Подольские школьники презентовали работы по биологии и экологии не в своих учебных учреждениях, а на престижной площадке — в стенах дворцового корпуса Федерального исследовательского центра животноводства имени Л. К. Эрнста.
Научно-методическая конференция объединила ведущих специалистов в области биологии, педагогов и юных исследователей. Текущий учебный год стал прорывным – Информационно-методический центр и общеобразовательные организации округа наладили тесное сотрудничество с учеными ВИЖа.
В ноябре школьники состязались в «Кубке Эрнста», в декабре для них организовали научную экскурсию, а теперь появился и новый формат — совместная конференция. Сегодня со своими докладами выступили победители и призеры «Шага в науку».
Программа конференции показала, что подрастающее поколение волнуют как глобальные проблемы экологии, так и повседневные угрозы здоровью.
Десятиклассница МОУ «Бородино» Анна Гридчина выступила с проектом на стыке ботаники и микробиологии. Ее работа посвящена оценке антимикробных свойств местных лекарственных растений. Если говорить просто, Анна проверила, насколько эффективно привычные подорожник, ромашка и крапива могут подавлять рост вредных бактерий. Для опытов она использовала безопасные тест-культуры, смоделировав реальную ситуацию: способна ли обычная трава с огорода заменить природный антибиотик.
Шестиклассник гимназии № 7 Севастьян Горбунов удивил серьезным подходом к взрослой проблеме. Он изучил влияние мобильных телефонов на организм человека. Мальчик не просто изложил теорию, а провел анкетирование среди одноклассников, выяснив реальные привычки использования гаджетов и их возможные последствия для детского организма.
Девятиклассница школы имени Героя России А. Г. Монетова Карина Рудомина затронула острую экологическую тему. В своем исследовании «Возможность биоремедиации почвы, загрязненной гербицидами» она предложила способ очистки земли от сорняков с помощью живых организмов. Это одно из самых современных и востребованных направлений в экологии.
Главный момент конференции — обратная связь от экспертов. Ученые Федерального исследовательского центра животноводства не просто выслушали ребят, но и дали ценные советы по доработке исследований, разобрали методологию и указали на точки роста. Для школьников такая рецензия – отличный старт для будущих открытий.
